Asesmen Lapangan Reakreditasi Program Studi Magister (S-2) Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung
Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan Reakreditasi Program Studi Magister (S-2) Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila), Selasa-Rabu, 8-9 Juni 2026, bertempat di Ruang Sidang Lantai 2 Dekanat FKIP Unila.
Pada kegiatan ini, LAMDIK menugaskan Prof. Dr. Kartono, M.Si. dari Universitas Negeri Semarang dan Lathiful Anwar, S.Si., M.Sc., Ph.D. dari Universitas Negeri Malang. Kedua asesor tersebut melakukan penilaian secara menyeluruh terhadap kinerja Program Studi S-2 Pendidikan Matematika FKIP Unila melalui serangkaian kegiatan verifikasi dokumen, wawancara, observasi fasilitas, serta konfirmasi data yang telah disampaikan dalam dokumen akreditasi. Kegiatan asesmen lapangan merupakan tahapan strategis dalam proses akreditasi program studi yang bertujuan untuk memastikan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi berjalan sesuai standar nasional maupun internasional. Melalui asesmen ini, tim asesor melakukan verifikasi dan validasi terhadap berbagai aspek penyelenggaraan program studi, meliputi tata kelola, kurikulum, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan, kerja sama, hingga capaian tridarma perguruan tinggi.
Acara dibuka oleh Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Lampung, Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., didampingi Dekan FKIP Unila, Dr. Albet Maydiantoro, M.Pd., serta jajaran pimpinan universitas dan fakultas, antara lain Direktur Pascasarjana, Kepala Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP), Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), para Kepala Unit Pelayanan Akademik (UPA), Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP Unila, Kepala Pusat Akreditasi Nasional, Kepala Pusat Akreditasi Internasional, Kepala Pusat Penjaminan Mutu, Kepala Pusat Audit Mutu, Kepuasan Layanan dan Sistem Maturitas, Koordinator Program Studi Magister Pendidikan Matematika, para dosen, tenaga kependidikan, serta Tim Taskforce Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan Program Studi.
Dalam sambutannya, Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Lampung, Prof. Suripto Dwi Yuwono, menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat datang kepada tim asesor LAMDIK. Menurutnya, kehadiran asesor tidak hanya menjadi bagian dari proses penilaian formal, tetapi juga merupakan kesempatan berharga bagi universitas untuk memperoleh masukan konstruktif dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan tinggi secara berkelanjutan.
“Kami menyampaikan selamat datang dan terima kasih kepada tim asesor LAMDIK yang telah berkenan hadir di Unila. Kehadiran Bapak dan Ibu asesor merupakan kehormatan sekaligus kesempatan penting bagi kami untuk melakukan evaluasi secara komprehensif terhadap kinerja Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Unila,” ujarnya. Ia menegaskan bahwa Universitas Lampung terus berkomitmen memperkuat budaya mutu sebagai bagian dari upaya menghasilkan lulusan yang unggul, kompeten, inovatif, dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun global. Komitmen tersebut diwujudkan melalui penguatan tata kelola akademik, peningkatan kualitas sumber daya manusia, pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan zaman, serta peningkatan produktivitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Prof. Suripto menjelaskan bahwa FKIP sebagai salah satu fakultas terbesar di Unila menunjukkan perkembangan yang sangat positif dalam berbagai indikator mutu. Dari total 31 program studi yang ada di lingkungan FKIP, sebanyak 16 program studi telah berhasil meraih predikat akreditasi Unggul. Capaian tersebut menjadi bukti nyata keseriusan FKIP dalam menjaga standar kualitas pendidikan dan meningkatkan daya saing institusi. Selain itu, hingga awal tahun 2026, FKIP Unila juga mencatatkan prestasi membanggakan melalui keberhasilan empat program studinya memperoleh akreditasi internasional dari ASIIN, lembaga akreditasi internasional yang berbasis di Jerman. Keempat program studi tersebut adalah Pendidikan Matematika, Pendidikan Fisika, Pendidikan Biologi, dan Pendidikan Kimia. Akreditasi internasional tersebut berlaku penuh selama lima tahun hingga 30 September 2030.
Menurut Prof. Suripto, pencapaian tersebut menjadi tonggak penting dalam perjalanan internasionalisasi Unila, sekaligus menunjukkan pengakuan dunia terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan di FKIP Unila. “Keberhasilan memperoleh akreditasi internasional merupakan hasil kerja keras, kolaborasi, dan dedikasi seluruh sivitas akademika. Prestasi ini tidak hanya menjadi kebanggaan institusi, tetapi juga menjadi motivasi bagi program studi lainnya untuk terus meningkatkan kualitas dan memperluas daya saing di tingkat global,” katanya.
Lebih lanjut, ia menyampaikan harapan agar Program Studi S-2 Pendidikan Matematika dapat meraih hasil terbaik melalui proses asesmen lapangan yang sedang berlangsung. Menurutnya, program studi ini memiliki potensi besar untuk semakin memperkuat perannya dalam menghasilkan pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan matematika yang profesional, adaptif, dan berkontribusi terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia. “Melalui asesmen lapangan ini, kami berharap Program Studi S-2 Pendidikan Matematika dapat memperoleh predikat Akreditasi Unggul. Capaian tersebut akan semakin mengukuhkan posisi program studi sebagai pusat pengembangan keilmuan dan pendidikan matematika yang berkualitas, relevan dengan kebutuhan masyarakat, serta mampu menjawab tantangan pendidikan di era transformasi digital,” ungkapnya.
Ia juga menegaskan bahwa asesmen lapangan tidak semata-mata dipandang sebagai proses administratif untuk memperoleh status akreditasi, melainkan sebagai sarana refleksi dan evaluasi diri yang sangat penting bagi institusi. Melalui proses ini, universitas dapat mengidentifikasi berbagai kekuatan yang perlu dipertahankan sekaligus area yang masih memerlukan penyempurnaan. “Kami memandang asesmen lapangan sebagai momentum untuk melakukan refleksi, pembelajaran, dan penguatan budaya mutu. Kami berharap tim asesor dapat memberikan berbagai masukan yang objektif dan konstruktif sehingga Program Studi S-2 Pendidikan Matematika dapat terus berkembang, meningkatkan kualitas layanan akademik, serta memberikan kontribusi yang lebih besar bagi dunia pendidikan dan masyarakat luas,” tambahnya. “Atas nama pimpinan Universitas Lampung, Prof.
Suripto menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada seluruh tim FKIP dan Program Studi S-2 Pendidikan Matematika atas dedikasi, kerja keras, dan kolaborasi yang telah ditunjukkan selama proses persiapan asesmen ini. Semangat kebersamaan dan komitmen terhadap kualitas merupakan modal utama untuk mencapai hasil terbaik. Prof. Suripto juga menyampaikan terima kasih kepada tim asesor LAMDIK yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pemikiran untuk melakukan penilaian secara objektif dan profesional. Semoga seluruh rangkaian asesmen lapangan ini berjalan dengan lancar, memberikan hasil yang optimal, serta semakin memperkuat kualitas Program Studi S-2 Pendidikan Matematika FKIP dan Unila dalam memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan nasional.[amat buhori, S.Pd.].
